Resumo
A Sebeta Blind School existe há mais de 70 anos e é a única escola para cegos administrada pelo governo da Etiópia. É uma escola residencial, que abriga cerca de 370 crianças cegas ou com deficiência visual, tanto meninas quanto meninos. Quando a bomba motorizada queimou, a escola se viu diante de um grande problema. A bomba era essencial para o abastecimento de água. A direção da escola decidiu que aquele era o momento de colocar em prática o que haviam aprendido durante um treinamento em captação local de recursos da Change the Game Academy. Eles fizeram um estudo dos possíveis doadores em sua área e enviaram uma proposta de projeto ao banco Awash, que de fato tomou uma decisão positiva. Apenas alguns meses depois, o problema foi resolvido.
Dicas e lições aprendidas
1. Ter uma equipe de mobilização de recursos com uma equipe que entenda o problema e apoie a causa pode acelerar o processo de captação de recursos.
2. Os beneficiários são os pitchers ideais da questão para os doadores em potencial e também os melhores reconhecedores depois.
3. Ao localizar possíveis doadores, saber qual departamento ou quem abordar e conhecer seu interesse, caráter e circunstâncias aumenta muito a probabilidade de obter seu apoio.
Revisão de Wilde Ganzen Foundation
Esse exemplo merece sua atenção por duas estratégias realmente excepcionais da escola para cegos Sebeta:
A primeira é que, após o curso, eles transmitiram os conhecimentos recém-adquiridos aos professores e à comunidade escolar. Foi formada uma equipe de mobilização de recursos, que desempenhou um papel importante quando surgiu a necessidade.
A segunda ação, talvez ainda mais louvável, foi dar aos beneficiários um papel ativo na captação de recursos. Os alunos e membros da comunidade escolar apresentaram a necessidade de uma nova bomba ao banco Awash. Você consegue imaginar uma apresentação mais convincente de um projeto?
Detalhes
Breve descrição da organização para que o dinheiro foi arrecadado
A Sebeta Blind School oferece educação e internato para crianças com deficiência visual da região de Oromia, na Etiópia (a maior província da Etiópia). Fica a 30 quilômetros de Addis Ababa, na direção sudoeste. É uma escola residencial que abriga cerca de 370 crianças cegas ou com deficiência visual, tanto meninas quanto meninos. Essa é a única escola para cegos administrada pelo governo etíope e uma das poucas na Etiópia (administrada por igrejas). O campus da escola está localizado em um grande terreno arborizado com belos jardins, árvores, áreas de recreação e quadras. Cada prédio comporta cerca de 40 crianças.
As crianças têm entre 8 e 18 anos de idade. Até passarem da 8ª série, por volta dos 14 anos de idade, as crianças moram na escola e ficam nos dormitórios; depois disso, elas ficam alojadas fora do campus, na cidade, por mais dois anos. A maioria das crianças se agrupa para encontrar um pequeno apartamento para manter as despesas dentro do orçamento. O fato de se reunirem e morarem juntas também as ajuda a cuidar de sua segurança. Após a graduação, as crianças podem continuar seus estudos em uma escola de ensino médio regular com colegas videntes. Em seguida, podem frequentar a universidade.
A escola oferece às crianças um programa educacional que segue as exigências locais, com aulas de leitura e escrita em braile. O progresso começa com sua capacidade de usar os computadores instalados na biblioteca da escola. Os conhecimentos de informática podem mudar a vida das crianças cegas e com deficiência visual. Isso dá a elas acesso a um mundo que, de outra forma, não conheceriam, ajuda-as a competir de igual para igual com seus colegas quando saírem da escola e dá a elas uma oportunidade melhor de ter uma vida realmente independente, especialmente a oportunidade de aprender, ampliar sua educação e criar redes sociais.
Cerca de metade dos professores são cegos. Muitos deles foram treinados no Special Needs Teachers Education College (Faculdade para professores de alunos com necessidades especiais), que fica ao lado da Sebeta Blind School. Todos os anos, ela oferece treinamento para cerca de 1.000 professores da região.
Breve descrição do projecto ou programa para que o dinheiro foi arrecadado
A compra de uma nova motobomba para fornecer água para beber, lavar as mãos, cozinhar alimentos e proporcionar higiene adequada aos alunos e à comunidade escolar.
Resumo da ação de mobilização de recursos
A Sebeta Blind School recebeu treinamento em mobilização de recursos locais em 2021. Após o treinamento, os professores e a comunidade escolar foram treinados. Com base no que aprenderam durante o treinamento, eles priorizaram os principais problemas da escola. No topo da lista estava a falta de água na escola devido ao desgaste da motobomba. Eles identificaram possíveis doadores locais e apresentaram uma proposta de projeto ao banco Awash. A equipe de gestão do banco Awash aprovou a proposta e doou 300.000 Birr para a compra de uma bomba motorizada.
"Não temos vista, mas temos visão" é o nosso slogan. "O treinamento em mobilização de recursos locais da Change the Game Academy abriu nossos olhos para os recursos disponíveis localmente", disse o diretor da escola, Sr. Berhanu.
Objetivos
Apoio financeiro para a compra de uma nova motobomba para distribuição de água no complexo escolar a partir do poço de água.
Doadores orientados
Banco Awash
Resultados
| Custo/benefício |
Moneda nacional (ETB |
Euro |
| Total arrecadado |
300,000 |
5,550 |
| (-) Total investido |
0 |
0 |
| Total líquido arrecadado |
300,000 |
5,550 |
Comentários dos resultados
Agora que a escola pode fornecer água limpa novamente, a frequência dos alunos melhorou drasticamente. Eles têm mais tempo para se concentrar na educação e melhoraram a saúde. A segurança dos alunos e da comunidade escolar também melhorou.
Descrição dos trabalhos preparatórios
Primeiro, a escola priorizou os problemas e a falta de abastecimento de água foi o mais crítico.
A equipe de gestão listou todas as soluções possíveis e chegou a uma solução sustentável e confiável: instalar uma nova bomba motorizada no poço de água existente.
O próximo passo foi mapear os possíveis doadores para a compra da motobomba, acompanhado de uma comparação de preço e qualidade do aparelho no mercado.
Descrição da implementação
Usando a equipe de gerenciamento, que após o treinamento em mobilização de recursos locais também atua como equipe de mobilização de recursos, a escola deu o próximo passo para entrar em contato com os possíveis doadores mapeados com uma carta formal de solicitação de assistência financeira.
O banco foi convencido pela apresentação dos alunos e dos representantes da comunidade escolar. Os procedimentos seguintes foram realizados pelo departamento de marketing do banco, depois que a escola apresentou uma proposta sobre o assunto.
Seguimento: Apreciação e reconhecimento do doador
Organizamos um evento de reconhecimento. O prefeito da cidade de Sebeta entregou um certificado de reconhecimento em nome da escola, e houve palavras de agradecimento dos alunos beneficiários e dos representantes da comunidade escolar.
Planos para repetir a ação
A Sebeta Blind School já entrou em contato com o banco para obter mais apoio e está otimista quanto ao recebimento de outro subsídio para a aquisição de uma máquina de gravação em relevo ou de lousas em braile para os alunos.
